■面对数智时代的洪流，我们既不应坐视不理、视而不见，也不应妄自菲薄，更不能轻视变革的重要性 ■我们应该明确人工智能能为高等教育做什么，以及我们希望借助它解决哪些问题 ■数智时代的教育公平，意味着鼓励各学校充分利用自身的优质资源赋能社会，从而创造新的价值自2023年2月到任同济大学校长以来
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科学人工智能自 2021 年以来，特斯拉一直在努力开发自己的人形机器人，并将业务扩展到电动汽车之外。埃隆·马斯克 (Elon Musk) 最新痴迷的产品名为 Optimus，其开发需要任何愿意负重 30 磅的双脚行走的人进行一些训练。每天使用设备超过7小时。
赛博朋克的世界里，小朋友可以用智能学习机伴学，女生在美甲店可以用AI设计、试戴新款式，机器人按摩师在帮助消费者缓解疲惫，拍好看的照片线上就可以完成……这些看起来科幻的场景，如今已逐渐成为现实。2024年3月大众点评全国(内地)约有3300余万店铺。大模型应用元年，这些线下店也开始引入AI。
历史上大国相争动辄持续数十年，甚至一个世纪，简单史观往往把最终胜负归结为某个人或者其它某个偶然事件，这其实是不对的。但这套有点稀松的认知方法却最生命力很顽强，总是各种借尸还魂，落到AI上就会变成算力、数据、人才密度等。这些点无疑都很关键，但恰恰不是中美后续在AI上争胜的决胜点。
2020年之前，有投资人询问宇树科技创始人王兴兴做不做人形机器人，后者斩钉截铁表示不做。但在2023年年初，宇树科技步入人形机器人赛道，转变的核心原因在王兴兴看来，主要是2022年前后，在特斯拉创始人埃隆· 马斯克 （Elon Musk）带领下，全球科技对人形机器人非常关注。